Kurzbeschreibung des Verfahrens

Autor
Jörg A. Prieler & Christian Czihak

Anwendungsbereich/e
Eignungsdiagnostik im Leistungsbereich (eine Anwendung kann bei allen Fragestellungen, bei denen Informationen über die Allgemeine Intelligenz eine Rolle spielen, erfolgen), Klinische Psychologie, Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie, Flugpsychologie.
Ziel der Testentwicklung ist die differenzierte Erfassung allgemein bedeutsamer Fähigkeitsbereiche, die in einer hierarchischen Struktur auf einer mittleren Abstraktionsebene angesiedelt sind. Dieses Verfahren zur Analyse der Intelligenzstruktur setzt sich aus den folgenden acht Aufgabengruppen zusammen: Ganzheitliches Denken (sprachfreier Matrizentest), Grundrechnen (= numerische Intelligenzfunktion), Physikalisches Verständnis, Raumvorstellung, Problemlösefähigkeit (Zahlenreihen), Technisches Verständnis, Textverständnis mit dazugehöriger Merkfähigkeit, Konzentrationsvermögen.

Durchführung
Die Aufgabengruppen werden unter Zeitbegrenzung bearbeitet. Jeder Aufgabengruppe ist eine standardisierte Instruktion mit Übungsbeispielen vorangestellt. Die richtige Antwort ist meist nach dem Multiple-Choice-Prinzip auszuwählen, manche Aufgaben werden durch eine Zahleneingabe beantwortet. Alle Aufgaben einer Aufgabengruppe befinden sich auf einer Seite, sodass bereits beantwortete Aufgaben in der jeweiligen Zeitbegrenzung mehrmals abgeändert werden können.

Durchführungsdauer
Gesamte Testform: ca. 30 bzw. 50 Minuten (Normalform bzw. Langform)

Auswertung
Erfasst wird die Anzahl der richtigen Lösungen (Rohwerte) für die einzelnen Aufgabengruppen. In der Auswertung werden pro Aufgabengruppe die aus den Rohwerten errechneten Prozentränge (Normvergleiche) ausgegeben. Dem Testprotokoll kann außerdem die Bearbeitungszeit für den gesamten Test entnommen werden.

Reliabilität
Die innere Konsistenz (Cronbach’s Alpha) der einzelnen Aufgabengruppen liegt zwischen r=.76 (Textverständnis/Merkfähigkeit) und r=.92 (Grundrechnen). Für den Gesamttest wurde ein Wert von r=.96 ermittelt.

Validität
Konstruktvalidität wurde durch faktorenanalytische Untersuchungen belegt. Untersuchungen zeigen hohe Korrelationen ähnlichen Leistungstests. Ebenso konnte die Diskriminante Validität (die Korrelation zwischen Testergebnis und Lehrerurteil bei Piloten Schüler*innen war .79, N= 65) eindrucksvoll bestätigt werden.

Auswertung / Normen
Für die Testform stehen Computernormen österreichischer Erwachsener im Umfang von 1487 Personen zur Verfügung, sowie Normen von Pilot*innen (N=524), Flugtechniker*innen (N=145) & Cabin Crew (235), die auch getrennt nach Alter, Bildung und Geschlecht vorliegen.

Vorgabeart
Auf PCs/Laptop/Touchpads ohne Einschränkung möglich. Auf Mobilphones nur bedingt, da vor allem Eingabe mit Finger etwas mühsam ist (prinzipiell aber möglich). Es gibt eine Online & Offline (Dongle geschützt) und P&B Variante (manuelle Dateneingabe notwendig).

Sprachen
Deutsch, Englisch

Sicherheit und Datenschutz
Das System der Firma IR&C entspricht den modernsten IT-Anforderungen („Banken- Standard“). Als zusätzliche Sicherheitsmaßnahme können anstatt der konkreten Namen der getesteten Personen auch Personencodes vergeben werden. Von den Kund*innen müssen lediglich genügend PCs/ Laptops/Touchpads mit oder ohne Internetverbindung (On/Off-Line fähig, auch Intranet tauglich) zur Verfügung gestellt werden.